Archives par mot-clé : sexisme

Agir contre le sexisme en lycée

On a souvent considéré la mixité comme un fait acquis, comme si le « vivre ensemble » allait de soi. Et pourtant, les représentations  et stéréotypes à l’œuvre  dans la société sur les rôles masculins et féminins se vivent et se transmettent à l’école, au collège et ailleurs. Travailler à l’apprentissage de l’égalité entre les garçons et les filles  est une condition nécessaire pour construire, progressivement, d’autres modèles de comportement, basés sur le respect de l’autre à la fois « semblable et différent ». Le Planning Familial en partenariat avec le CORIF intervient dans les établissements scolaires auprès des jeunes et des équipes éducatives sur ces notions de genre, d’égalité en prévention des violences sexistes et en vue de favoriser l’assertivité des filles.
Nos actions ont pour objectif de faire réfléchir les ados sur les relations entre les filles et les garçons et plus largement sur la place des femmes et des hommes dans la société. Elles permettent de questionner les rôles masculins et féminins au regard des notions d’égalité. C’est l’occasion d’évoquer les situations de discriminations vécues par les filles mais aussi par les garçons à l’école ou ailleurs.
En lien un reportage du Conseil régional Nord Pas de Calais présentant nos actions :
http://www.nordpasdecalais.fr/jcms/c_71127/zapping-videos/le-sexisme-au-lycee?hlText=sexisme
et les vidéos réalisées avec les lycéens:
« Post it, ou les mots pour le dire » Lycée Voltaire à Wingles : http://www.youtube.com/watch?v=Xl3slyJXrZc&feature=player_detailpage
« Je suis blindé de J’aime » Lycée La Peupleraie à Sallaumines : http://www.youtube.com/watch?v=hECKFWJuwcg&feature=player_detailpage
« Au lycée du bâtiment, tout le monde à sa place » Lycée Duhamel à Loos: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=sG-fg-Hp2fo
« C quoi être normalE ? » Lycée Corot à Douai http://www.youtube.com/watch?v=kynr-gZuQlQ&feature=player_detailpage
 

Colloque : Le sexisme, une forme de violence : préjugés et prévention

Lundi 10 juin se tiendra le colloque annuel de l’association Louise Michel, auquel participe le Planning Familial:

Colloque LE SEXISME
une forme de violence: préjugés et prévention
Lundi 10 juin 2013
Théâtre de la rose des vents
Villeneuve d’Ascq

9h00 – 17h00

Gratuit – sur inscription uniquement : asslouisemichel@free.fr

Au programme:

Apprentissage de la sexualité, apprentissage du sexisme ? – Philippe LIOTARD, sociologue enseignant chercheur – Université de Lyon

Rose bonbon et rouge à lèvre: normes et stéréotypes de genre de la petite enfance à l’adolescence – Olivia VOLPI, docteure en sociologie – Clersé – Université Lille 1 et Geneviève CRESSON, professeure émérite de sociologie – Université Lille 1

Les médias, promoteur de sexisme – Natacha Henry, Journaliste et Historienne

Les intervenants sportifs: entre pédagogie et sexisme, expérience novatrices – Carine GUERANDEL, MCF en sociologie – IUT B – Lille 3

Les inégalités sexuées dans les publications destinées aux enfants – Carole BRUGEILLES, MCF en démographie – Paris X – Nanterre

La littérature jeunesse, un outil pour débattre des stéréotypes de sexe – Véronique COCHARD, consultante sur les questions d’égalité entre les femmes et les hommes CORIF

Agir en prévention contre le sexisme: l’égalité n’est pas encore dans toutes les têtes – Véronique SEHIER, Conseillère conjugale Le Planning Familial

Pourquoi s’inscrire dans une démarche égalitaire dès le plus jeune âge ? Marie-Françoise BELLAMY et David HELBECQUE association Graine d’égalité

Des Elles et des Ils, exposition du Forume des Sciences pour promouvoir l’égalité entre les filles et les garçons, Sophie THIFINE – Chef de projet et Virginie MULLET animatrice

 

 

Lycée Baggio : Vanyda à la rencontre d’élèves qui créent une BD sur la mixité

mardi 17.04.2012, 05:02 – La Voix du Nord

La bande dessinée était à l’honneur, hier, au lycée Baggio. Vanyda, jeune auteure  lilloise inspirée par les mangas, est venue échanger et raconter son expérience aux lycéens, curieux et avides de conseils pour leur projet de BD en cours de création.

Dalila, élève en seconde, se lance la première : « À quel âge avez-vous commencé à dessiner ? » En sortant ses premiers « gribouillis de bonshommes en bâtons », Vanyda répond qu’elle a commencé à l’âge de 6 ans. La surprise envahit la salle quand elle tourne les pages de ses dessins de personnages de Dragon Ball Z, griffonnés à 13 ans, et déjà étonnants de précision.

« Pour en faire son métier, le moteur est davantage la narration que le dessin », affirme Vanyda. Justement, Roanne, lui, c’est l’écriture qu’il préfère. « Depuis deux-trois mois, j’écris un roman fantastique sur les vampires », confie le lycéen. Il fait partie des trois seuls garçons parmi la petite dizaine d’élèves impliqués dans le projet du lycée. L’objectif ? « Créer une BD sur les relations filles-garçons au lycée Baggio, où les filles sont en minorité, explique Corinne Courjeaud, professeure-documentaliste. On veut susciter une réflexion sur la mixité. » Le travail, réalisé en partenariat avec le Planning familial et le Collectif régional pour l’information et la formation des femmes, sera distribué aux élèves du lycée.

« Vous savez déjà la fin ? », interroge Vanyda en feuilletant le travail entamé des lycéens. « Pas encore, on avance tous les trois mois. On suit l’évolution au lycée », répond Ophélie. « Moi je sais toujours où je vais avant de dessiner, mais j’écris au fur et à mesure le chemin que j’emprunte pour y arriver », compare Vanyda. Nombreux sont les élèves qui ont lu sa BDCelle que je voudrais être, l’histoire de Valentine, une adolescente à laquelle les filles du lycée Baggio s’identifient, dans leur univers masculin. « Le fait de réfléchir sur des thèmes tels que la mixité, c’est vraiment positif », témoigne Vanyda, entre deux dédicaces. • Y. TH.